1e Kerstdag, morgendienst
Zingen: Psalm 108 : 2
Lezen: NGB artikel 18
Zingen: Psalm 100 : 4
Schriftlezing: Lukas 2 : 1 – 7
Zingen: Lofzang v Maria : 1, 3, 5, 6 en 7
Zingen: Psalm 98 : 2
Zingen: Psalm 150 : 3
na de dienst zingen we het ‘Ere zij God’
‘Bij de kribbe van Bethlehem’. We letten op:
1) het werk van God de Vader (m.n. vs 6+7b)
2) de komst van God de Zoon (m.n. vs 7a)
En in beide gedachten willen we de bediening van God de Heilige Geest in het hart tekenen.
Vragen voor onze kinderen en jongeren:
1.Met welke vraag begint de preek?
2.Hoe heeft de Heere, Jozef en Maria bij de kribbe gebracht?
3.Waarom was er voor de Heere Jezus geen plaats?
4.Is dat nog zo en wat moet er dan gebeuren?
5.Waarom moet de kribbe ‘helemaal leeg zijn’ en wat bedoelen we daar mee?
6.Leg uit: ‘Hij die nooit in de kribbe heeft gezien, is ook nog nooit het beest geweest’.
7.Welke Naam van de Heere Jezus lezen we alleen in het Kerstevangelie (Lukas 2:1-7)?
8.Wat is de betekenis van de ‘doeken’?
9.Wat bedoelde die dominee met de uitspraak: ‘Ik was de stal, mijn hart was de kribbe en mijn schandelijke armoe Zijn doeken’?
10.Hoe komt er nu plaats voor het geboren Kerstkind in jouw hart?
1e Kerstdag, middagdienst
Zingen: Psalm 95 : 1
Lezen: Geloofsbelijdenis v Nicea
Zingen: Psalm 27 : 7
Schriftlezing: Johannes 1 : 1 – 18
Zingen: Psalm 118 : 1, 10 en 13
Zingen: Psalm 89 : 12
Zingen: Psalm 73 : 13
‘Het vleesgeworden Woord’.
1) Zijn komst (14a En het Woord is vlees geworden)
2) Zijn woning (14b en heeft onder ons gewoond)
3) Zijn genade (14c en wij hebben….waarheid)
Vragen voor onze kinderen en jongeren:
1.Welke geschiedenissen lezen we niet in het Evangelie naar de beschrijving van Johannes?
2.Waar ‘begint’ Johannes mee?
3.Welke Naam krijgt de Zaligmaker en waarom?
4.Wat is het Woord ‘geworden’ en wat is de betekenis?
5.Waarom is dat zo’n wonder?
6.Wat betekent: ‘en heeft onder ons gewoond’?
7.Kun je het voorbeeld van ‘kamperen in een tent’ navertellen?
8.Wanneer ziet een mens Jezus’ heerlijkheid en waarom staat er het woord ‘aanschouwen’?
9.Kun je de Bijbelse voorbeelden navertellen?
10.Wat betekent ‘vol van genade en waarheid’? Verlang jij ernaar om zo de Heere Jezus te leren kennen?
2e Kerstdag, morgendienst
Zingen: Bedezang voor de predikatie
Lezen: DL I, pa. 1 en 2
Zingen: Psalm 8 : 4
Schriftlezing: Lukas 2 : 22 – 40
Zingen: Psalm 138 : 1 en 2
Zingen: Lofzang v Simeon : 1 en 2
Zingen: Psalm 92 : 8
‘De oude weduwe Anna’.
1) haar levensloop (vers 36, 37a)
2) haar levenswerk (vers 37b)
3) haar levensvreugde (vers 38)
Vragen voor onze kinderen en jongeren:
1.Wat betekent de naam Anna?
2.Weet je nog wat bijzonderheden over Anna?
3.Welk groot verdriet is er in haar leven gekomen?
4.Wat is het meest bijzondere wat de Bijbel ons laat weten?
5.Waarom is het zo bijzonder dat ze steeds in de tempel is?
6.Wat ‘trok’ deze oude weduwe steeds naar de tempel?
7.Leg uit: ‘Anna heeft vele jaren gelopen in haar gemis’.
8.Wie ziet Anna in de tempel staan en wat heeft ze toen gedaan?
9.Wat ging Anna na de ontmoeting in de tempel doen?
10.Zou je ook zo gelukkig willen worden als Anna en welke boodschap is er voor jou?